Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo: Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: El grupo cuenta con un rezago en el dominio de la lectura y escritura, su ritmo de trabajo es lento y tienen mucho interés por los juegos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo.


• Presentación de imágenes de diferentes cuerpos y características físicas variadas.


• Observación y comentario de las imágenes.


• Actividad en grupo: cada equipo dibujará el contorno de un compañero y escribirá palabras que describan su apariencia física.


• Puesta en común y reflexión sobre la diversidad física.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento relacionado con la diversidad física y la importancia de respetar y valorar a los demás.


• Realización de un juego de palabras cruzadas con términos relacionados con el cuerpo humano.


• Actividad de escritura: cada alumno escribirá una breve descripción de su propio cuerpo.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad física.

Sesión 3:

• Observación de diferentes fotografías de personas realizando diferentes acciones de cuidado del cuerpo (lavado de manos, cepillado de dientes, etc.).


• Conversación sobre la importancia de estas acciones para mantener una bue