Introducción al tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Iveth Castro- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Los estudiantes podrán identificar y comprender las características de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, así como reconocer el uso de recursos literarios en diferentes tipos de textos.
Actividades:
Presentación: Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas. Explicar a los estudiantes que trabajarán en la creación de diferentes tipos de textos utilizando recursos literarios.
Actividad de lectura: Entregar a los estudiantes diferentes textos literarios, como cuentos, poemas, obras de teatro, etc. Pedirles que los lean y analicen en parejas o grupos pequeños. Los estudiantes deben identificar los recursos literarios utilizados y discutir su efecto en la creación de la historia.
Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo sobre los textos leídos. Preguntar a los estudiantes qué recursos literarios encontraron y cómo contribuyeron a la creación de la historia. Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes.
Sesión 2: Creación de textos narrativos y poéticos
Objetivo: Los estudiantes podrán utilizar recursos literarios para crear textos narrativos y poéticos que expongan una situación real o ficticia.
Actividades:
Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles temas para los textos narrativos y poéticos. Fomentar la participación activa de los estudiantes y la creatividad en la generación de ideas.
Creación de textos narrativos: Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños. Cada grupo debe elegir un