Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en el contexto actual.
   
   
   • Plantear el problema: desconocimiento de los derechos humanos y los derechos de los niños y adolescentes, y cómo esto afecta a la sociedad.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar ejemplos concretos de situaciones en las que se violan los derechos humanos, tanto en México como en el mundo.
   
   
   • Generar una discusión en clase sobre las posibles causas de este desconocimiento y las consecuencias que tiene.
   
   
   
   



3. Investigación en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre los derechos humanos en México y en otros países, utilizando diversas fuentes de información.
   
   
   • Se les orientará para que investiguen también sobre los derechos de los niños y adolescentes y cómo su desconocimiento les afecta.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo expondrá brevemente sus hallazgos y reflexiones sobre el tema.
   
   
   • Se buscará generar un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones personales.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los aspectos más relevantes de los derechos humanos y los derechos de los niños y adolescentes.
   
   
   
   



2. Anális