Materiales, procesos técnicos y comunidad
Laura
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica
Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Problema a atender: Tradiciones y su presencia en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Presentación del problema a atender: Tradiciones y su presencia en la comunidad.
- Actividad de reflexión: Los materiales utilizados en las tradiciones de nuestra comunidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar las tradiciones y el impacto de los materiales utilizados en ellas.
Sesión 2:
- Investigación en línea sobre los materiales utilizados en una tradición específica de la comunidad.
- Elaboración de una lista de los materiales y sus características.
- Análisis de los posibles daños sociales o a la naturaleza ocasionados por el uso de estos materiales.
Sesión 3:
- Visita a un taller artesanal de la comunidad.
- Entrevista a los artesanos sobre los procesos técnicos utilizados en la elaboración de los materiales.
- Observación de los materiales utilizados y su transformación.
Sesión 4:
- Diseño de propuestas para transformar los materiales utilizados en la tradición, buscando prevenir los daños sociales o a la naturaleza.
- Presentación de las propuestas en grupos y retroalimentación.
- Elección de una propuesta grupal para implementar.
Sesión 5:
- Implementación de la propuesta grupal.
- Reflexión so