Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "La importancia de conocer la historia de nuestra comunidad y país".


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes eventos, celebraciones y conmemoraciones.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Qué son los eventos?, ¿Qué son las celebraciones?, ¿Qué es una conmemoración?, ¿Cuál es la importancia de conocerlos?


• Organización de grupos de trabajo y asignación del problema: "Reconocer la historia de Cristóbal Colón y su impacto en nuestra comunidad y país".


• Reflexión en grupo sobre el problema y planteamiento de hipótesis iniciales.

Sesión 2 (Investigación):

• Actividad de investigación en grupo: Búsqueda de información sobre la historia de Cristóbal Colón y su relevancia en nuestra comunidad y país.


• Uso de diferentes recursos (libros, internet, videos) para recopilar información relevante.


• Análisis y selección de la información recopilada.


• Elaboración de un mapa conceptual o esquema con los datos más relevantes.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Presentación de los mapas conceptuales o esquemas elaborados por cada grupo.


• Comparación de las ideas principales y conclusiones obtenidas.


• Debate guiado sobre la importancia de conocer la historia de Cristóbal Colón y su influencia en nuestra comunidad