Figuras geométricas y sus características
Irving enrique Vargas- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
a. Presentar el tema de la clase: Figuras geométricas y sus características.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.
c. Presentar imágenes de figuras geométricas y sus nombres para familiarizar a los alumnos con ellos.Exploración de las características de las figuras geométricas (15 minutos):
a. Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas y entregarles tarjetas con diferentes figuras geométricas para que las analicen.
b. Pedir a los alumnos que observen y describan las características de cada figura geométrica (número de lados, ángulos, simetría, etc.).
c. Invitar a los grupos a compartir sus observaciones con el resto de la clase.Demostración y práctica con instrumentos geométricos (15 minutos):
a. Presentar los instrumentos geométricos (regla, compás, transportador) y explicar su uso.
b. Realizar una demostración de cómo trazar un polígono regular utilizando los instrumentos geométricos.
c. Pedir a los alumnos que practiquen trazando diferentes polígonos regulares utilizando los instrumentos geométricos.Reflexión y cierre (5 minutos):
a. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase y cómo utilizaron los instrumentos geométricos.
b. Hacer una breve recapitulación de las características de los polígonos regulares.
c. Asignar una tar