Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problemática interdisciplinar a atender: Falta de higiene en los alumnos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Introducción a los sistemas nervioso y endocrino.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué funciones creen que realiza el sistema nervioso y el sistema endocrino en el cuerpo humano.


• Discusión grupal y puesta en común de las respuestas.

Sesión 2:

• Continuación de la introducción a los sistemas nervioso y endocrino.


• Actividad: Los alumnos investigarán en parejas sobre las principales estructuras y funciones del sistema nervioso y del sistema endocrino.


• Presentación y discusión de los hallazgos de cada pareja.

Sesión 3:

• Relación entre los sistemas nervioso y endocrino.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que simularán un circuito de señales nerviosas y hormonas para comprender cómo ambos sistemas se comunican y coordinan.


• Análisis y discusión de la actividad.

Sesión 4:

• Importancia de las hormonas en la maduración sexual.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre las hormonas relacionadas con la pubertad y su papel en el desarrollo sexual.


• Elaboración de una presentación de los hallazgos y exposición ante el grup