Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
lady serrano
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la pertinencia del diálogo, para solucionar los conflictos interpersonales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo: Valora la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
- Explicación del objetivo de la clase: valorar la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.
- Dinámica de integración: los estudiantes formarán grupos y compartirán una situación conflictiva que hayan experimentado y cómo la resolvieron.
- Reflexión grupal: ¿Qué opciones de resolución de conflictos mencionaron? ¿Cómo se sintieron al encontrar una solución dialogando?
Sesión 2:
- Presentación del problema: "Sana convivencia y cultura de la paz".
- Debate grupal: ¿Qué entendemos por sana convivencia y cultura de la paz? ¿Por qué son importantes en la comunidad?
- Actividad práctica: los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre acciones concretas que pueden realizar para fomentar la sana convivencia y la cultura de la paz en su entorno.
Sesión 3:
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Investigación en grupo: los estudiantes se organizarán en equipos y seleccionarán un problema de convivencia en la comunidad. Investigarán sobre el problema, sus causas y posibles soluciones.
- Diseño de un plan de acción: cada grupo diseñará un plan de acción con acciones concretas para abordar el problema de convivencia identificado.
Sesión 4:
- Implementación del plan de a