Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

ERIKA SELENE MORENO
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Problemática: Nada


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: "La importancia de la expresión creativa a través de los lenguajes artísticos".

  • Conversación con los alumnos sobre los diferentes elementos que conforman las manifestaciones artísticas y culturales.

  • Ejemplificación de los elementos a través de imágenes y ejemplos concretos.

  • Realización de una actividad de observación y descripción de imágenes artísticas.


Sesión 2 (Exploración):



  • Realización de una visita a la comunidad, donde los alumnos puedan apreciar diferentes manifestaciones artísticas y culturales presentes en su entorno.

  • Registro de las observaciones a través de dibujos y descripciones escritas.

  • Conversación en grupo sobre las experiencias vividas y las manifestaciones artísticas encontradas.


Sesión 3 (Creación):



  • Presentación de diferentes técnicas y materiales para la creación artística (pintura, collage, modelado, etc.).

  • Realización de una actividad creativa utilizando los elementos aprendidos, donde los alumnos puedan expresarse libremente.

  • Reflexión sobre las producciones creativas y los elementos utilizados.


Sesión 4 (Expresión oral y corporal):



  • Introducción al lenguaje corporal y gestual como forma de expresión artística.

  • Realización de juegos y ejercicios de expresión corporal.

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