Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática: Los alumnos no logran resolver operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división de números enteros, decimales y fraccionarios.

Objetivo (PDA): Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender el significado de las operaciones básicas con números enteros.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos situaciones problemáticas que involucren sumas y restas con números enteros.


2. Grupos de trabajo: los alumnos investigarán y discutirán en grupos las propiedades y características de la suma y resta con números enteros.


3. Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


4. Reflexión guiada sobre el significado de las operaciones básicas con números enteros y sus propiedades.

Sesión 2:

Objetivo específico: Reconocer el significado de la multiplicación y división con números enteros.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos situaciones problemáticas que involucren multiplicaciones y divisiones con números enteros.


2. Grupos de trabajo: los alumnos investigarán y discutirán en grupos las propiedades y características de la multiplicación y división con números enteros.


3. Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


4. Reflexión guiada sobre el significado de la multiplicación y división con números enteros y sus prop