La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Identificar cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos tienen dificultades para comunicarse asertivamente y para aceptar errores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Los alumnos deberán analizar una situación problemática en la que se requiere una comunicación asertiva y la aceptación de errores.


• Organización en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre la historia de la democracia en México y la importancia de una comunicación asertiva y la aceptación de errores en el ámbito democrático.


• Recopilación de información: Los equipos deberán recopilar la información obtenida y compartirla con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información recopilada y reflexionarán sobre cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la democracia en México.


• Debate: Se organizará un debate en el que los alumnos discutan sobre la importancia de la comunicación asertiva y la aceptación de errores en el ámbito democrático.


• Conclusiones: Cada equipo compartirá las conclusiones alcanzadas durante el debate.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán actividades prácticas para fomentar la comunicación as