Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.

Introducción (10 minutos):

• Comenzar la clase preguntando a los alumnos qué les gusta de su escuela y qué les gustaría mejorar en ella o en su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para recopilar las respuestas de los alumnos.


• Explicar que van a trabajar en un proyecto comunitario en el que podrán proponer y representar ideas para mejorar su escuela o comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un aspecto o problema específico (por ejemplo, falta de áreas verdes, juegos deteriorados, problemas de seguridad, etc.).


• Cada grupo deberá discutir y generar ideas para solucionar el aspecto o problema asignado.


• Los alumnos deberán representar sus ideas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas, utilizando los materiales disponibles en el aula.


• Los grupos compartirán sus propuestas con el resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las propuestas presentadas y la importancia de trabajar en equipo para mejorar la escuela y la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deberán llevar a casa una hoja en blanco para realizar una actividad de lectura relacionada con la comprensión lectora.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Integrar la comprensión lectora en el desarrollo de la propuesta