Evaluación de sistemas tecnológicos
Maryvel Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel de educación: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de la lectiva como contexto para el desarrollo de la planeación.
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: lectiva.
- Explicar el problema de la lectiva y cómo afecta a los estudiantes.
- Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la sociedad a partir de este problema.
- Reflexionar sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables para resolver este problema.
- Trabajo en grupos (15 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Cada grupo deberá identificar un sistema tecnológico existente en la escuela que pueda contribuir a resolver el problema de la lectiva.
- Analizarán las implicaciones de ese sistema en la naturaleza y la sociedad, y buscarán alternativas sustentables para mejorarlo.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos y desarrollar alternativas sustentables.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación del trabajo en