Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase: Distinguir y clasificar evidencias históricas sobre el poblamiento original de América.


• Explicar la importancia de comprender el pasado para entender el presente y el futuro.

Desarrollo del problema (20 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema: ¿Cómo podemos conocer el poblamiento original de América?


• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes fuentes históricas primarias y secundarias relacionadas con el tema.


• Pedir a los grupos que analicen y clasifiquen las fuentes de acuerdo a su fiabilidad, relevancia y contenido.

Investigación y análisis (15 minutos):

• Los grupos investigarán sobre las diferentes fuentes históricas y analizarán su contenido.


• Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información confiable y relevante.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Síntesis y conclusiones (5 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre las fuentes históricas analizadas.


• Realizar una síntesis general de lo aprendido y resaltar la importancia de las fuentes históricas en el estudio del pasado.

Sesión 2:

Aplicación práctica (20 minutos):

• Proporcionar a los estudiantes una actividad práctica en la que apliquen lo aprendido sobre las fuentes históricas.


• Por ejemplo, podrían elabo