Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: La apatía por el cuidado personal presenta una conducta disruptiva, afectando el desempeño académico de los alumnos dentro del aula.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y utilizan en su vida diaria.


• Visionado de un video sobre la importancia de utilizar herramientas y máquinas de manera correcta y segura.


• Discusión en grupo sobre la relación entre el uso de herramientas y máquinas y la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas y máquinas para resolver un problema específico (por ejemplo, construir un puente con palitos de helado).


• Reflexión sobre las dificultades encontradas durante la actividad y cómo se podrían solucionar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Introducción de nuevos conceptos relacionados con herramientas, máquinas e instrumentos, como la importancia de