Alimentación saludable, toma de decisiones y prácticas culturales para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

Maricarmen Hernandez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable, toma de decisiones y prácticas culturales para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


Grado: 4º de primaria


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Indagar y explicar qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medioambiental que provocan.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo el Plato del Bien Comer


Objetivo específico: Reconocer y comprender el concepto del Plato del Bien Comer como una guía para una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes la imagen del Plato del Bien Comer y explicar sus diferentes grupos de alimentos.

  2. Indagar en grupos sobre cada grupo de alimentos del Plato del Bien Comer para conocer sus beneficios para la salud, su impacto en el medio ambiente y su costo económico.

  3. Realizar una lluvia de ideas en plenaria para compartir los resultados de la indagación y reflexionar sobre la importancia de una alimentación equilibrada y sostenible.


Sesión 2:
Título: Prácticas culturales en la alimentación saludable


Objetivo específico: Identificar y valorar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable en su entorno familiar y comunitario.


Actividades:



  1. Invitar a los estudiantes a investigar y recopilar información sobre prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable en su entorno familiar y comunitario.

  2. Realizar una exposición en plenaria donde los estudiantes compartan sus hallazgos y reflexionen sobre la importancia de preservar y valorar estas prácticas.

  3. Realizar una actividad prá