La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos): Introducción y sensibilización

• Presentación del proyecto y su importancia para el aprendizaje del inglés.


• Reflexión sobre la importancia de conocer otras culturas y cómo esto puede enriquecer nuestra identidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la cultura de hablantes de lengua inglesa.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información

• Explicación de la tarea a realizar: cada alumno deberá investigar sobre la cultura y la identidad de un país de habla inglesa.


• Asignación de países a cada alumno.


• Uso de diversas fuentes de información como libros, páginas web, videos, etc.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar una lista de aspectos culturales y étnicos que identifiquen al país asignado.

Sesión 3 (45 minutos): Organización y redacción de la presentación

• Explicación de los elementos que deben incluir en la presentación: información sobre la historia, costumbres, tradiciones, gastronomía, música, arte, entre otros.


• Organización de la información recopilada en un esquema.


• Actividad: Los alumnos deberán redactar la presentación en inglés, utilizando el material de investigación como referencia.

Sesión 4 (45 minutos): Práctica de la presentación oral

• Explicación de las pautas para reali