Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Marvin C.
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico, explicando su importancia en la sociedad y la relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Realizar una lluvia de ideas sobre aportaciones científicas y tecnológicas que los alumnos consideren importantes.
- Presentar la pregunta generadora: ¿Cuáles son los hitos más relevantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico?
Sesión 2:
- Trabajo en grupos: Los alumnos formarán grupos y se les asignarán diferentes hitos históricos relacionados con el avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Investigación: Los grupos investigarán sobre los hitos asignados, buscando información en fuentes de consulta orales y escritas, valorando la influencia de mujeres y hombres en dichos hitos, así como su impacto en la sociedad actual.
Sesión 3:
- Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación ante el resto de la clase, destacando la influencia de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico,