Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Marvin C.
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico, explicando su importancia en la sociedad y la relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre aportaciones científicas y tecnológicas que los alumnos consideren importantes.

  • Presentar la pregunta generadora: ¿Cuáles son los hitos más relevantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico?


Sesión 2:



  • Trabajo en grupos: Los alumnos formarán grupos y se les asignarán diferentes hitos históricos relacionados con el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Investigación: Los grupos investigarán sobre los hitos asignados, buscando información en fuentes de consulta orales y escritas, valorando la influencia de mujeres y hombres en dichos hitos, así como su impacto en la sociedad actual.


Sesión 3:



  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación ante el resto de la clase, destacando la influencia de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico,