Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos asisten al plantel con una gran falta de higiene.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.


• Actividad: Observar imágenes sobre hábitos de higiene y comentar en grupo.


• Discusión: ¿Qué podemos hacer para mantenernos limpios y saludables? Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Tarea: Entrevistar a un adulto en casa sobre sus hábitos de higiene y registrar la información.

Sesión 2:

• Revisión de las respuestas de la tarea.


• Actividad: Juego de asociación de imágenes relacionadas con la higiene personal y colectiva.


• Discusión: ¿Cómo podemos ayudar en la limpieza de nuestra comunidad?


• Actividad: Elaborar un cartel con consejos para mantener limpia nuestra comunidad.


• Tarea: Realizar pequeñas acciones de limpieza en casa y anotarlas en un diario.

Sesión 3:

• Revisión de las acciones de limpieza realizadas por los alumnos en casa.


• Actividad: Juego de roles sobre situaciones cotidianas de higiene personal.


• Discusión: ¿Qué beneficios tiene la actividad física en nuestra salud?


• Actividad