Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de entender el funcionamiento del cuerpo humano en relación a los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más comunes que existen.


• Presentar a los alumnos un caso ficticio de un adolescente que consume drogas y discutir en grupos pequeños las posibles consecuencias en su salud y en su vida en general.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos deberán realizar investigaciones en grupos pequeños sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Cada grupo deberá buscar información confiable en libros, revistas y páginas web recomendadas por el profesor.


• Los grupos deberán elaborar un informe de investigación que incluya los efectos a corto y largo plazo de las sustancias adictivas en el cuerpo humano.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los informes de investigación: Cada grupo presentará su informe de investigación ante el resto de la clase.


• Durante las exposiciones, los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentario