Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Los que forman parte de un espacio que les pertenece aun no logran reconocer".

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales
Objetivo: Comprender la importancia de los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente inicia la clase explicando el concepto de riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


2. Breve debate: Los estudiantes discuten en grupos pequeños sobre ejemplos de desastres naturales y desastres provocados por actividades humanas.


3. Presentación de casos reales: El docente muestra imágenes y videos de desastres naturales y provocados por actividades humanas, y los estudiantes hacen una reflexión sobre las causas y consecuencias.


4. Actividad práctica: Los estudiantes realizan una lluvia de ideas sobre cómo podrían reducir los riesgos de desastre en su entorno.

Sesión 2:
Título: Vulnerabilidad de la población en lugares específicos
Objetivo: Analizar la vulnerabilidad de la población en lugares específicos frente a los riesgos de desastre.