Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo: Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos explicativos.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de adivinanzas relacionadas con temas de interés de los alumnos.


• Actividad principal: Lectura de un texto explicativo sobre un tema de interés comunitario. Los alumnos realizarán notas sobre las ideas principales que comprenden del texto.


• Cierre de la sesión: Comentario grupal sobre las ideas principales del texto y la importancia de comprender y producir textos explicativos.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar las ideas principales del texto explicativo de la sesión anterior.


• Actividad principal: Realización de un proyecto comunitario en grupos pequeños. Cada grupo elaborará un texto explicativo sobre un tema de interés comunitario, empleando el pensamiento crítico para identificar las ideas centrales y redactar resúmenes claros.


• Cierre de la sesión: Presentación de los textos explicativos elaborados por cada grupo y retroalimentación grupal.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Comentar los aspectos positivos y áreas de oportunidad de los textos explicativos presentados en la sesión anterior.


• Actividad principal: Lectura de diferentes textos explicativos sobre temas variados. Los alumnos realizarán resúmenes de cada texto, enfocándose en las ideas principales y los elementos de los textos.


• Cierre de la sesión