Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos llevan mucha comida no saludable en su lunch.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consideran saludables y no saludables.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una encuesta en casa para identificar qué alimentos y bebidas consumen habitualmente y si consideran que son saludables o no.


• Reflexión grupal sobre los resultados de la encuesta.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio: explicar que los alumnos trabajarán en un proyecto para fomentar una alimentación saludable en la escuela.


• Organización de grupos de trabajo.


• Actividad práctica: Los alumnos entrevistarán a sus compañeros sobre qué alimentos llevan en su lunch y si consideran que son saludables o no.


• Reflexión grupal sobre los resultados de las entrevistas.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre diferentes alimentos y bebidas saludables, teniendo en cuenta los contextos socioculturales de la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán un cartel informativo sobre algún alimento o bebida saludable y su importancia para la s