Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Breve introducción a la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano.


• Actividad de indagación: Los estudiantes formarán grupos y deberán realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etapas del desarrollo humano y las características principales de cada una.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en libros o internet sobre las características, necesidades, responsabilidades y formas de pensar en la infancia. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán sobre las características, necesidades, responsabilidades y formas de pensar en la adolescencia. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán sobre las características, necesidades, responsabilidades y formas de pensar en la madurez. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 5:

• Repaso