Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración

MARCOS ALBERTO DELGADO
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Lectura y análisis de mitos y leyendas


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración


Grado: 5º de Primaria


Objetivo: Identificar elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Fortalecer el conocimiento de las leyendas y mitos, la lectura de este tipo de textos e identificar sus elementos.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Lectura y análisis de mitos y leyendas".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de mitos y leyendas.

  • Lectura en voz alta de un mito o una leyenda elegida previamente por el maestro.

  • Discusión en grupo sobre los elementos que identificaron en el texto leído.

  • Asignación de tarea: Investigar y traer al siguiente día un mito o leyenda de su elección.


Sesión 2:



  • Presentación de los mitos y leyendas elegidos por los alumnos.

  • Lectura en voz alta de algunos de los textos seleccionados.

  • Análisis y discusión de los elementos de realidad y fantasía presentes en cada texto.

  • Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos escriban su propio mito o leyenda, identificando los elementos de realidad y fantasía.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de "interdisciplinariedad".

  • Relación de los mitos y leyendas con otras asignaturas como Historia, Geografía y Literatura.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos representen en un mapa la ubicación geográfica de los m