Cuidando nuestra comunidad a través de los materiales y procesos técnicos
Maryvel Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Cuidando nuestra comunidad a través de los materiales y procesos técnicos
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente la importancia de cuidar nuestra comunidad a través de los materiales y procesos técnicos.
- Mostrar ejemplos de comunidades que han tenido problemas sociales o ambientales debido al mal uso de los materiales y procesos técnicos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una comunidad específica para investigar.
- Cada equipo deberá investigar sobre los materiales utilizados y los procesos técnicos relacionados en esa comunidad.
- Los alumnos deberán identificar problemas sociales o ambientales que puedan surgir debido al mal uso de los materiales y procesos técnicos en esa comunidad.
Aplicación:
- Los equipos deberán proponer soluciones o acciones que podrían implementarse para prevenir o solucionar los problemas identificados.
- Los alumnos deberán elaborar un informe y una presentación sobre su investigación y propuestas.
Cierre:
- Cada equipo presentará su investigación y propuestas a toda la clase.
- Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus opiniones y debatan sobre la importancia de cuidar nuestra comunidad y el papel de los materiales y procesos técnicos en ello.
Instrumentos de evaluación formativa:
Instrumento 1: Rúbrica de investigación y propuestas
- Criterios de evaluación: ca