Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Eclipse solar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Introducción al problema interdisciplinario: Eclipse solar y su relación con las figuras tridimensionales.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán investigar sobre los cuerpos geométricos relacionados con el eclipse solar (cilindros, pirámides, conos) y analizar cómo se relacionan con este fenómeno astronómico.


• Discusión en grupo y puesta en común de las investigaciones realizadas.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán construir los desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales (cilindros, pirámides y conos) utilizando papel y tijeras.


• Reflexión sobre el proceso de construcción y las propiedades de las figuras planas resultantes.


• Relación de las figuras planas con los cuerpos geométricos y su aplicación en el problema del eclipse solar.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Aplicación práctica: Los alumnos deberán resolver problemas relacionados con la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos, utilizando los conocimientos adquiridos.


• Trabajo en grupos para la resolución de los problemas propuestos.


• Puesta en común de las soluciones encontradas y análisis crítico de