Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas

Alejandra Leticia Rodriguez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, priorizando el cuidado de la dignidad propia y de otras personas. Analizar situaciones cotidianas para identificar los criterios que guían la toma de decisiones.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la toma de decisiones y por qué es importante. Hacer una breve explicación del tema.

  2. Dinámica de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan situaciones cotidianas en las que han tenido que tomar decisiones. En grupos pequeños, discutir y reflexionar sobre los diferentes criterios que pueden influir en la toma de decisiones.

  3. Análisis de situaciones cotidianas: Proporcionar a los alumnos diferentes casos hipotéticos de situaciones cotidianas relacionadas con el cuidado de la dignidad propia y de otras personas. En parejas, los alumnos deberán analizar cada caso y discutir posibles consecuencias de las decisiones que se podrían tomar.


Sesión 2: Identificación y priorización de criterios para la toma de decisiones (45 minutos)


Objetivo: Identificar y priorizar los criterios que guían la toma de decisiones en situaciones cotidianas, considerando el cuidado de la dignidad propia y de otras personas.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Recordar brevemente las situaciones cotidianas analizadas en la sesión anterior y las posibles consecuencias de las decisiones tomadas.

  2. Criterios para la toma de decisiones: En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar y discutir los criterios que consideran más importantes par