"Aprovechamiento del agua oceánica para beneficio de la comunidad"

Francisco Javier Zárate
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "Aprovechamiento del agua oceánica para beneficio de la comunidad"


Objetivo general: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, centrándose en los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales. Además, explorar cómo se puede aprovechar el agua oceánica para beneficio de la comunidad.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la distribución de las aguas continentales (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve revisión y discusión sobre los conceptos de ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  • Actividad interactiva: los estudiantes trabajarán en parejas o grupos pequeños para investigar y crear mapas conceptuales sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  • Plenaria: cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en clase.


Sesión 2: Exploración de la distribución de las aguas oceánicas y sus posibles aprovechamientos (45 minutos)



  • Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Actividad interactiva: los estudiantes investigarán y analizarán la distribución de las aguas oceánicas en México y el mundo, prestando especial atención a los océanos cercanos.

  • Actividad grupal: los estudiantes trabajarán en grupos para identificar posibles formas de aprovechamiento del agua oceánica para su comunidad.

  • Plenaria: cada grupo compartirá sus ideas y se llevará a cabo una discusión en clase sobre las ventajas y desafíos de utilizar el agua oceánica.


Sesión 3: Desarrollo de ideas para el aprovechamiento del agua oceánica (45 minutos)



  • Breve repaso de la sesión a