Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Narración de sucesos autobiográficos" en 5º grado de primaria utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y abordando el problema de la permisividad en el uso de dispositivos electrónicos y redes sociales que genera sedentarismo en los alumnos. Cada sesión tendrá una duración de 45 minutos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos autobiográficos y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de resaltar los aspectos más significativos.

• Inicio: Presentar una breve introducción sobre la importancia de contar nuestras experiencias personales a través de la escritura.


• Desarrollo: Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre momentos especiales de sus vidas e identificar los aspectos más significativos de esos momentos.


• Cierre: Compartir en pequeños grupos los aspectos más significativos identificados y hacer una puesta en común con el resto de la clase.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar sucesos autobiográficos para narrar y organizarlos lógicamente.

• Inicio: Recordar la importancia de seleccionar los sucesos más relevantes para narrar.


• Desarrollo: Realizar una actividad individual donde los alumnos escriban una lista de sucesos autobiográficos que les gustaría narrar y los organicen en orden cronológico.


• Cierre: Compartir en pequeños grupos las listas de sucesos autobiográficos y brindar retroalimentación sobre su orden cronológico.

Sesión 3:
Objetivo: Promover la apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

• Inicio: Leer en voz alta un cuento autobiográfico como ejemplo para inspirar a los alumnos.


• Desarrollo: Realizar una actividad de escritu