Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Hipólito Camacho
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.

  • Exposición de ejemplos de sistemas técnicos y su relación con la energía.

  • Reflexión sobre las implicaciones del mal manejo de las energías y recursos naturales.


Sesión 2: Consecuencias del mal manejo de las energías (45 minutos)



  • Exposición de casos reales de contaminación debido al mal manejo de las energías.

  • Análisis de las consecuencias para el medio ambiente, la sociedad y la salud.

  • Debate en grupos sobre posibles soluciones y acciones para prevenir y disminuir los riesgos generados por el mal manejo de las energías.


Sesión 3: Tipos de energía y sus usos (45 minutos)



  • Presentación de diferentes tipos de energía (renovable y no renovable) y sus usos en los procesos técnicos.

  • Realización de actividades prácticas para identificar los diferentes tipos de energía en objetos y sistemas técnicos.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar fuentes de energía renovable y sus ventajas.


Sesión 4: Toma de decisiones responsables (45 minutos)



  • Presentación de casos de decisiones responsables relaciona