Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 45 minutos.

Desarrollo:

1. Introducción (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve introducción al tema de los albores de la humanidad y la importancia de comprender el poblamiento original de América.


• Plantear el problema relacionado a los malos hábitos alimenticios de los alumnos y cómo esto puede afectar su salud.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la relación entre la alimentación y la salud.

2. Presentación del problema (5 minutos)

• Presentar el problema específico relacionado a las teorías que explican el poblamiento original de América y cómo afecta a la vida saludable de los alumnos.


• Plantear preguntas disparadoras como: ¿Cuáles son las teorías existentes sobre el poblamiento de América? ¿Cómo influye esto en nuestra alimentación actual? ¿Qué postura tomarías al respecto?

3. Investigación y análisis (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar las diferentes teorías sobre el poblamiento de América.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de referencia para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

4. Reflexión y toma de postura (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre las teorías del poblamiento de América.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las implicaciones de estas teorí