La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Alcoholismo, drogadicción

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos el tema de la clase y motivar su interés preguntando qué saben sobre la comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Desarrollo: Realizar una lectura en voz alta de un cuento o libro que aborde el tema de la comunidad y la importancia de la socialización.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios que conocen. Registrar las ideas en un cartel.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunidad en la socialización y cómo podemos contribuir a mejorarla.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recordar lo visto en la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué les gustaría hacer para mejorar su comunidad.


• Desarrollo: Explicar qué es el aprendizaje servicio y cómo podemos aplicarlo para abordar la problemática del alcoholismo y la drogadicción en la comunidad.


• Actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar y realizar una campaña de concientización sobre los riesgos del alcoholismo y la drogadicción para la comunida