Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Identifica su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Desconoce su nombre.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de conocer y reconocer nuestro nombre.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad: Los alumnos identificarán su nombre escrito en distintos objetos personales que traigan al aula. Se promoverá la interacción entre ellos para compartir los nombres encontrados.


• Reflexión final.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la importancia de respetar los nombres de los demás.


• Lectura de un cuento relacionado con el respeto y la diversidad.


• Actividad: Juego de asociación de imágenes con nombres escritos. Los alumnos deberán identificar el nombre correcto para cada imagen presentada.


• Reflexión final.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la escritura de los nombres en las diferentes culturas.


• Lectura de un cuento sobre diferentes culturas y sus formas de escritura.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa, donde deberán escribir su nombre utilizando diferentes materiales o técnicas (pintura, pla