Composición del Universo y Sistema Solar.

Josefina Quilantan
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Investigar y comprender algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

    • Explicación del objetivo de la clase: Investigar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué avances recientes se han hecho en la comprensión del Universo y su composición?



  2. Actividad de indagación (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.

    • Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema, como por ejemplo:

      • ¿Cuál es la composición del Universo?

      • ¿Cuál es la teoría más aceptada sobre la formación del Universo?

      • ¿Qué avances se han hecho en la exploración del Sistema Solar?



    • Cada grupo deberá investigar y discutir las respuestas a las preguntas, utilizando fuentes confiables de información y compartiendo sus hallazgos con el resto de la clase.



  3. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo presentará sus hallazgos y respuestas a las preguntas.

    • Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

    • El profesor guiará la discusión y aclarará dudas o conceptos malinterpretados.




Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Relacionar los avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Repaso (10 minutos):

    • El profesor realizará una breve revisión de los hallazgos y respuestas presentados en la sesión