Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

patricia benetti
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Objetivo (PDA): Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Identificación de alimentos saludables en el entorno del alumno



  • Introducción (5 minutos): Iniciar la clase comentando la importancia de consumir alimentos saludables y practicar actividad física para tener una vida saludable.

  • Actividad de indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar los alimentos y bebidas que consumen en casa, escuela y comunidad. Deben identificar cuáles son saludables y cuáles no, y anotarlos en una lista.

  • Socialización de resultados (15 minutos): Cada grupo presenta su lista y se genera una discusión en clase sobre la importancia de consumir alimentos saludables y evitar los poco saludables.

  • Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y reforzar el objetivo de la clase.


Sesión 2: Beneficios del consumo de alimentos saludables y de agua simple potable



  • Introducción (5 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y enfocarse en la importancia del consumo de alimentos saludables y agua potable.

  • Actividad de indagación (20 minutos): Realizar una lluvia de ideas en clase sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables y agua potable. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Actividad práctica (15 minutos): Realizar una actividad prác