Caracterización de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Jazmin Espinosa
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: Caracterización de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.


Objetivo (PDA): Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a resolver: Los alumnos carecen de argumentos al momento de dar alguna participación cuando el docente lo solicita.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

    • Explicar la importancia de conocer las colonizaciones realizadas por diferentes países en América y Asia.



  2. Actividad inicial (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre las colonizaciones en América y Asia.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.



  3. Presentación de la problemática (10 minutos):



    • Explicar la problemática de la falta de argumentos al participar en clase.

    • Indicar que el conocimiento sobre las colonizaciones ayudará a generar argumentos sólidos.



  4. Trabajo en grupos (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Distribuir fichas informativas sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia.

    • Cada grupo analizará la información y seleccionará los aspectos más relevantes para caracterizar cada colonización.



  5. Puesta en común (5 minutos):



    • Cada grupo compartirá sus conclusiones y se discutirá colectivamente.