Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y su importancia.


• Actividad de sensibilización: proyección de un cortometraje o testimonios reales que muestren las consecuencias de la violencia en las familias y la escuela.


• Reflexión en grupo sobre las emociones que generan estas situaciones y su impacto en la convivencia.


• Presentación del proyecto y los objetivos a alcanzar.

Sesión 2: Análisis de la problemática (45 minutos)

• Grupo de discusión sobre las expresiones de violencia más comunes en sus contextos familiar y escolar.


• Identificación de las causas y consecuencias de estas expresiones de violencia.


• Análisis de las herramientas socioemocionales necesarias para prevenir y erradicar la violencia.

Sesión 3: Desarrollo de propuestas (45 minutos)

• Trabajo en grupos pequeños para diseñar acciones concretas que promuevan la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Utilización de técnicas de comunicación asertiva y dialógica para fortalecer las propuestas.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

Sesión 4: Implementación de acciones (45 minutos)

• Elección de una o varias propuestas para llevar a cabo en la co