Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Melissa Bernal
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática Interdisciplinaria: Valores y principios para minorizar la marginación, discriminación, exclusión y bullying.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de introducción: Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria.
- Exposición por parte del docente: Explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras capacidades corporales para satisfacer nuestras necesidades.
- Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes herramientas utilizadas en su comunidad y su importancia.
- Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar el trabajo de los demás.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de construcción utilizando herramientas básicas, como martillos, destornilladores, etc. Se les proporcionarán los materiales necesarios y se les guiará en el proceso.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las ideas y opiniones de los demás.
- Acti