Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales

Objetivo (PDA): Realiza una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Carencia de iniciativa propia para apropiarse del guion teatral.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Análisis y representación de guiones teatrales. Explicar qué es un guion teatral y su importancia en una representación teatral. Motivar a los alumnos con ejemplos de obras de teatro conocidas.


• Actividad: Lectura en voz alta de un fragmento de guion teatral, seguida de una lluvia de ideas sobre las características y elementos que lo componen.

Sesión 2:

• Análisis de guiones teatrales: Explicar las partes principales de un guion teatral (diálogos, acotaciones) y su función en la representación. Leer y analizar en grupo un guion teatral corto, identificando las características mencionadas.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un guion teatral para que lo analicen y discutan las características principales.

Sesión 3:

• Preparación de la representación teatral: Explicar la importancia de interpretar y dar vida a los personajes del guion teatral. Practicar la expresión corporal y vocal (movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y acentos variados) para representar diferentes emociones y situaciones.


• Actividad: Realizar ejercicios de expresión corporal y vocal en parejas o grupos, practicando diferentes combinaciones de secuencias de soni