Narración de historias mediante diversos lenguajes

Mtra. Arely Chávez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo PDA: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Narración de historias. Explicar a los alumnos la importancia de contar historias y cómo nos ayuda a comunicarnos y aprender.

  • Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento clásico. Fomentar la participación de los alumnos durante la lectura, haciendo preguntas y generando debate sobre la historia.

  • Actividad 2: Realización de un dibujo relacionado con la historia leída. Los alumnos deberán expresar su imaginación y creatividad a través del dibujo. Fomentar la libre expresión.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Invitar a los alumnos a contar una historia que conozcan, ya sea de un libro o una experiencia personal. Fomentar la narración oral y la secuencia lógica de los acontecimientos.

  • Actividad 2: Realización de un mural colectivo. Cada alumno deberá dibujar un personaje de la historia contada y pegarlo en el mural. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Lectura de un cuento tradicional de la comunidad. Invitar a un miembro de la comunidad para que comparta un cuento propio de la cultura local. Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes culturas.

  • Actividad 2: Realización de un collage con elementos de la historia contada. Los alumnos deberán recortar imágenes relacionadas con el cuento y pegarlas en un papel. Fomentar la creatividad y la representación visual.


Sesión 4:



  • Actividad 1: I