La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


2. Plantear el problema a los alumnos: Ayudarles a identificar la relación entre las placas tectónicas, la sismicidad y el vulcanismo en México y el mundo.

Desarrollo:
3. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
4. Entregar a cada grupo un conjunto de imágenes de mapas y gráficos que muestren las placas tectónicas, las regiones sísmicas y volcánicas.
5. Pedir a los alumnos que analicen las imágenes y discutan en sus grupos las posibles relaciones entre las placas tectónicas, la sismicidad y el vulcanismo.
6. Guiar a los alumnos a través de preguntas orientadoras, como: ¿Qué evidencias hay de la actividad tectónica en estas regiones sísmicas y volcánicas? ¿Cómo se relacionan las placas tectónicas con la actividad sísmica y volcánica?

Cierre:
7. Proporcionar un tiempo para que cada grupo presente sus conclusiones al resto de la clase.
8. Resumir en conjunto las conclusiones principales y enfatizar la importancia de la prevención en estas regiones.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

1. Repasar brevemente las conclusiones de la sesión anterior y recordar la importancia de la prevención en las regiones sísmicas y volcánicas.

Desarrollo:
2. Proporciona