Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Gladis Nayeli Marquez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria


Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo PDA: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario


Disciplinas involucradas: Lenguaje y Comunicación, Educación para la Inclusión, Género y Cultura.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras necesidades y emociones
Objetivo específico: Identificar y expresar oralmente nuestras necesidades y emociones para promover la comunicación y la empatía.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una ronda de conversación donde cada niño comparta cómo se siente hoy y qué necesita en ese momento.

  2. Desarrollo (25 minutos): Presentar una serie de imágenes que representen diferentes emociones y necesidades, y pedir a los niños que las observen y las comenten en voz alta.

  3. Cierre (10 minutos): Juego de roles, donde los niños representen situaciones en las que expresen necesidades y emociones de manera clara y respetuosa.


Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestros gustos e ideas
Objetivo específico: Expresar oralmente nuestros gustos e ideas, promoviendo la participación y el respeto por la diversidad de opiniones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una ronda de conversación donde cada niño comparta un gusto o una idea que tenga.

  2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de clasificación de