Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y apellidos y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Contaminación ambiental

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema de la contaminación ambiental y las consecuencias que tiene en nuestra comunidad.


• Lectura de un cuento o libro relacionado con el cuidado del medio ambiente.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán su nombre y apellidos y los nombres de los miembros de su familia que se comprometen a reducir su impacto en el medio ambiente.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de la sesión anterior y reflexión sobre las acciones que cada alumno puede realizar para contribuir a la reducción de la contaminación ambiental.


• Lectura de un texto informativo sobre el tema de la contaminación ambiental.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán el nombre de un objeto contaminante y una acción que pueden realizar para evitar su uso o reducir su impacto en el medio ambiente.

Sesión 3:

• Revisión de las actividades anteriores y discusión sobre las acciones que se pueden llevar a cabo en la escuela para reducir la contaminación ambiental.


• Lectura de un artículo de noticias sobre proyectos sostenibles en otras comunidades.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán el nombre de un proyecto sostenible que les gustaría llevar a cabo en la escuela