Introducción al tema y reflexión sobre conflictos en la escuela y la familia

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre conflictos en la escuela y la familia (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan una situación conflictiva que hayan experimentado recientemente en la escuela o la familia.


2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre posibles alternativas de solución para cada situación conflictiva mencionada.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación conflictiva específica para analizar y discutir posibles alternativas de solución.


4. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y alternativas de solución al resto de la clase.


5. Finalizar la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de buscar alternativas ante los conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Sesión 2: Aprendizaje servicio - Busqueda de estrategias para fomentar la escritura (45 minutos)

Objetivo: Promover la escritura a través de la creación de textos relacionados con los conflictos y problemas en la comunidad.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos la idea de llevar a cabo un proyecto de Aprendizaje servicio en el que se promueva la escritura como herramienta para abordar los conflictos y problemas en la comunidad.


2. Invitar a los alumnos a realizar una investigación sobre los conflictos más comunes en su comunidad y su posible relación con la escritura.


3. Guiar a los alumnos para que elaboren un plan de acción en el que propongan estrategias concretas para fomentar la escritura como alternativa para resolver confli