Los derechos humanos como valores compartidos

Guadalupe Tome
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los derechos humanos como valores compartidos


Sesión 1: Introducción al tema de los derechos humanos
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los derechos humanos y su relevancia en la sociedad actual.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  2. Realizar una lluvia de ideas para conocer qué conocen los alumnos sobre el tema.

  3. Mostrar imágenes y videos que muestren situaciones en las que se violan los derechos humanos.

  4. Promover una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y proteger los derechos de todas las personas.


Sesión 2: Los derechos humanos en México
Objetivo: Conocer los derechos humanos reconocidos en México y su relevancia en la sociedad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentar los derechos humanos reconocidos en la Constitución Mexicana.

  2. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se respetan o violan estos derechos en México.

  3. Promover un debate grupal sobre los retos y desafíos que enfrenta México para garantizar los derechos humanos.


Sesión 3: Los derechos humanos en el mundo
Objetivo: Comprender que los derechos humanos son valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentar ejemplos de países que han adoptado leyes y tratados internacionales para proteger los derechos humanos.

  2. Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y expongan sobre la situación de los derechos humanos en diferentes países.

  3. Promover una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer los derechos humanos como valores compartidos por todas las sociedades.


Sesión