Cuidando la naturaleza en nuestra comunidad

Silvia Yadira Gomez
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la clase: Cuidando la naturaleza en nuestra comunidad


Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Inclusión


Problema a atender: Identifica nombres de sus compañeros y familia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema: "Cuidando la naturaleza en nuestra comunidad".

  • Conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo podemos hacerlo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas que podemos llevar a cabo en el hogar y la comunidad para cuidar la naturaleza.


Sesión 2 - Investigación (15 minutos)



  • Presentación de distintas fuentes de consulta, como libros y videos, que traten sobre prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

  • Exploración de estas fuentes de consulta de manera individual o en pequeños grupos.

  • Registro de la información encontrada sobre prácticas para cuidar la naturaleza.


Sesión 3 - Aplicación en la comunidad (15 minutos)



  • Conversación sobre las prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza investigadas en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre cómo podemos aplicar estas prácticas en nuestra comunidad.

  • Realización de una lista de prácticas que podríamos implementar en el hogar y la comunidad.


Sesión 4 - Implementación en el hogar (15 minutos)



  • Conversación sobre las prácticas para cuidar la naturaleza que podemos implementar en nuestro hogar.

  • Elaboración de un plan de acción personalizado para cada alumno, en el cual se indiq