La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 2º

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela. Se les pregunta a los alumnos qué entienden por comunidad y se les invita a compartir sus ideas.


• Presentación de la problemática: No hay energía eléctrica para implementar actividades con las TIC's. Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre las consecuencias de esta problemática en la escuela y en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema de la falta de energía eléctrica en la escuela.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos: Cada grupo presentará sus ideas de solución al problema, explicando el por qué consideran que es una buena opción.


• Debate: Se abrirá un espacio de debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y argumentar a favor o en contra de las diferentes propuestas de solución.


• Reflexión: Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de considerar el impacto social y ambiental de las soluciones propuestas.

Sesión 3:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las problemáticas sociales y ambientales existentes en su comunidad. Se les proporcionará material de apoyo y se les