Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: No respetan las plantas ni la vida de los animales

Objetivo: Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: se les mostrará a los alumnos imágenes que evidencien el problema de la falta de respeto hacia las plantas y la vida de los animales.


• Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Se promoverá una reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza y se les pedirá que piensen en situaciones en las que hayan visto falta de respeto hacia las plantas y los animales.


• Se les pedirá a los alumnos que dibujen o creen una obra de arte que represente el problema.

Sesión 2:

• Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una problemática específica relacionada con el tema (contaminación, deforestación, cambio climático, deshielo o sobreexplotación de los recursos naturales).


• Cada grupo investigará sobre el problema asignado y buscará posibles soluciones creativas.


• Se realizará una puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán sus soluciones creativas para resolver el problema asignado.


• Se realizará un debate en el que los alumnos podrán expresa