Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Título: Introducción al tema y concepto de pasado y presente
Objetivo específico: Comprender el concepto de pasado y presente mediante ejemplos y actividades.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Alguna vez te has preguntado cómo eran las cosas en el pasado y cómo son en el presente?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del concepto de pasado y presente mediante imágenes y ejemplos.
   
   
   • Realización de una actividad de asociación, donde los alumnos deberán identificar si una imagen representa un suceso del pasado o del presente.
   
   
   • Debate y explicación de las respuestas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido.
   
   
   • Asignación de tarea: Investigar sobre un suceso histórico y presentarlo en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Título: Narración de sucesos del pasado
Objetivo específico: Reconocer y utilizar recursos narrativos para relatar sucesos del pasado.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes recursos narrativos (diálogos, descripciones, uso de tiempos verbales, etc.).
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos de narración de sucesos del pasado utilizando los recursos aprendidos.
   
   
   • Retroalimentación y corrección colectiva de los ejercicios.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido.
   
   
   • Asignación de tarea: Narrar un suceso del pasado utilizando al me